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強化分類指導(dǎo) 科學(xué)合理安排
——論深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育
加強分類指導(dǎo),是中央對第二批主題教育提出的明確要求,也是增強主題教育針對性、實效性的有效途徑。深入開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,就要堅持一切從實際出發(fā),實事求是、因地制宜,強化分級分類指導(dǎo),科學(xué)合理安排不同層級、不同領(lǐng)域、不同對象開展主題教育的任務(wù)表、路線圖,保障學(xué)習教育全覆蓋、重點措施有成效。
分類指導(dǎo)是我們黨開展思想教育活動的基本工作方法,體現(xiàn)了實事求是的思想路線,貫穿著具體問題具體分析的辯證法。從我區(qū)第一批主題教育的實踐看,與實際情況聯(lián)系得越緊密,提出的要求、進行的指導(dǎo)越具體,在學(xué)習教育、調(diào)查研究、檢視問題、整改落實方面的措施就體現(xiàn)得越充分,成效就越明顯。第二批主題教育層級下移,同群眾聯(lián)系更直接,面對的矛盾問題更復(fù)雜,涉及的單位和人員范圍廣、類型多、數(shù)量大,各級各部門要進一步增強思想自覺和行動自覺,牢牢把握主題教育的總要求和目標任務(wù),堅持從實際出發(fā),進一步強化分類指導(dǎo)的針對性和實效性,弘揚實干精神,壓緊壓實責任,推動主題教育向高標準高質(zhì)量方向邁進。
只有分類明確,指導(dǎo)才能有的放矢;只有精準施策,工作才會事半功倍。強化分類指導(dǎo),要把握著力點、突出針對性。主題教育越往基層走,督促指導(dǎo)就越要細致具體,不能搞一刀切、一鍋煮,防止“上下一般粗、左右一個樣”。各市地、縣區(qū)要以正確處理好“十三對關(guān)系”為重點,著力推動解決本地區(qū)發(fā)展穩(wěn)定生態(tài)突出問題;鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道要重點解決貫徹落實黨中央決策部署和區(qū)黨委工作要求及服務(wù)群眾“最后一公里”問題;高校和中學(xué)開展學(xué)習教育的聚焦點在于深入學(xué)習貫徹習近平總書記關(guān)于教育工作的重要論述特別是致西藏民族大學(xué)建校60周年賀信精神;村居要努力建成聽黨話、跟黨走,善團結(jié)、會發(fā)展,能致富、保穩(wěn)定,遇事不糊涂、關(guān)鍵時刻起作用的堅強戰(zhàn)斗堡壘;非公企業(yè)和社會組織要下大氣力把黨員組織起來,把黨的工作開展起來,把職工群眾凝聚起來。
強化分類指導(dǎo),要向“實”處發(fā)力,把質(zhì)量放在首位。分類指導(dǎo)、靶向施策并不等同于各自為陣、自彈自調(diào),而是要結(jié)合本地本部門實際,實事求是提出目標要求,腳踏實地聚焦問題整改。各級黨組織要堅持從嚴、從實,力戒形式主義,克服“任務(wù)心態(tài)”“闖關(guān)思想”, 堅決防止檢視問題“體內(nèi)循環(huán)”、整改落實“閉門修煉”等,注重開門搞教育,自覺接受群眾監(jiān)督。要本著舉措服從效果、形式服務(wù)內(nèi)容,切實把每項工作做扎實做到位,堅決防止重“形”不重“實”,堅決避免急于求成、急功近利。
強化分類指導(dǎo),要層層傳導(dǎo)壓力,壓緊壓實責任。各市地、各縣區(qū)黨委是抓好第二批主題教育的關(guān)鍵層級,要集中精力、聚焦重點,既抓自身、又抓基層,充分發(fā)揮好承上啟下作用。要加強對本地區(qū)主題教育的統(tǒng)籌謀劃,科學(xué)合理作出安排,改進組織指導(dǎo)方式,推動各項任務(wù)落地落實。各行業(yè)系統(tǒng)主管部門要抓好下屬單位和分支機構(gòu)主題教育,形成齊抓共管的合力,防止出現(xiàn)“塊塊管不了、條條管不到”的脫節(jié)現(xiàn)象。
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